
ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่มที่ 2 คาบ 27
(ฆ ระฆังลั่นดังขาน )
ณ Knowledge Center ซ.จรัญสนิทวงศ์ 95/2 กรุงเทพ 10700
จุดประสงค์
- รู้วิธีการเขียน ฆ ระฆัง และจำนวนเส้นแบบต่างๆที่ประกอบเป็นพยัญชนะ
- เรียนรู้พยัญชนะ ฆ ระฆัง แบบบูรณาการอิสลาม สอนเรื่อง มุสลิมไม่สามารถตีระฆัง ตามความเชื่อของศาสนาพุทธได้
- รู้ว่ามลาอิกะฮ์จะไม่เข้าบ้าน ที่มีเสียงกระดิ่งและระฆัง
- นักเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอาหรับประจำพยัญชนะ คำว่า ระฆัง جَرَسٌ
กิจกรรม
1. คุณครูเปิดเทประฆังให้นักเรียนฟัง และให้ทายว่าเป็นเสียงอะไร
2. คุณครูนำหนังสือสารานุกรมสำหรับเด็กเล่ม 2 หน้า 92-95 เรื่องเกี่ยวกับระฆัง
3. คุณครูให้นักเรียนดูภาพ ระฆัง ตอบคำถามและสนทนากันนักเรียนว่าระฆังมีอยู่หลายที่ ในวัดก็มี มุสลิมจะเข้าไปตีหรือเชื่อไม่ได้ วัดไม่ใช่ที่ไปเที่ยว เพราะมีรูปปั้น มีชัยฏอนมาก ควรหลีกเลี่ยง ถ้าสถานที่ไหนมีระฆัง มลาอิกะฮ์จะไม่เข้าไปสถานที่นั้น
عَن أَبِيْ هُرَيْرَ ة رَضِيَ الله عَنْهُ قال : قَالَ رَسُوْلُ اللهِ صَلّى الله عَلَيْهِ وَسَلّم
لَا تَصْحَبُ الْمَلَائِكَةُ رُفْقَةً فِيهَا كَلْبٌ وَلَا جَرَسٌ
( رَوَاهُ مُسلِم 2113 )
ความว่า : จาก อบี ฮุรอยเราะฮ์ ร่อฎิยัลลอฮุ อันฮุ เล่าว่า ท่านนะบี มุฮัมมัด ศ็อลลัลลอฮุ อะลัยฮิ วะซัลลัม กล่าวว่า : มลาอิกะฮ์จะไม่อยู่ร่วมกับผู้เดินทางที่มีสุนัขและกระดิ่ง
( บันทึกโดยมุสลิม : 2113 )
4. คุณครูสอนนักเรียนว่า ใครทำชิกริก (การเคารพสิ่งอื่นนอกจากอัลเลาะฮ์) ไม่ละหมาดจะถูก อัลเลาะฮ์ลงโทษอย่างหนักในวันอาคิเราะฮ์
5. คุณครูให้นักเรียนขดดินน้ำมันตามรูปตัวอักษร ฆ.ระฆัง
6. คุณครูสอนคำศัพท์ภาษาอาหรับคำว่า جَرَسٌ และคำว่าโดยให้นักเรียนเขียน ฆ.ระฆัง และ พร้อมกันบนอากาศแล้วถามว่าการเขียน ฆ.ระฆัง มีเส้นกี่เส้น
7. คุณครูนำสก็อตเทป แปะที่พื้น และให้นักเรียนเดินตามทิศทางของตัวอักษรแล้วถามว่า ตัวอักษรอะไรบ้างที่เขียน หัว เหมือนหัว ฆ.ระฆัง
8. คุณครูให้นักเรียนออกมาเขียน ฆ.ระฆัง ละคนบนกระดาน คุณครูอธิบายกิจกรรมในแบบฝึกหัดและเริ่มลงมือทำ
9. คุณครูทวนคำศัพท์ภาษาอาหรับที่เรียนมาด้วยบัตรคำ แล้วให้นักเรียนท่องศัพท์ภาษาอาหรับพร้อมความหมายก่อนออกจากห้องคนละ 3 คำ
อุปกรณ์ที่ใช้ทำกิจกรรม
สรุปท้ายชั่วโมง
- นักเรียนทราบว่าระฆัง จะอยู่ตามวัดต่างๆ
- บ้านไหนมีระฆังแขวนอยู่ มลาอิกะฮ์จะไม่พอใจ
- นักเรียนท่องคำศัพท์ภษาอาหรับคำว่า جَرَسٌ ได้
- อักษร ฆ.ระฆัง ประกอบด้วยเส้น 7 เส้น
- ถามนักเรียนว่า วันนี้เราทำกิจกรรมอะไรบ้าง ?