ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่มที่ 2 คาบที่ 14
( ป.ปลา ตัวโตใหญ่ )
ณ Knowledge Center ซ.จรัญสนิทวงศ์ 95/2 กรุงเทพ 10700
จุดประสงค์
- รู้จักพยัญชนะ ป.ปลา วิธีการเขียนและจำนวนเส้นแบบต่างๆที่ประกอบเป็นพยัญชนะ
- เรียนรู้พยัญชนะ ป.ปลา แบบบูรณาการอิสลาม สอนเรื่อง ประวัตินะบียูนุส
- ฝึกการช่างสังเกต
- ฝึกจินตนาการ
- นักเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอาหรับประจำพยัญชนะ คำว่า ปลา سَمَكٌ
กิจกรรม
- คุณครูพานักเรียนดูปลา (หรือนำปลามาให้นักเรียนดู ) พร้อมสนทนาถึงลักษณะความเป็นอยู่ของปลา และถามนักเรียนว่า ปลามีตากี่ตา มีหางกี่หาง
- คุณครูเล่าประวัตินะบียูนุสโดยย่อๆให้นักเรียนฟังพร้อมอ่านอายะฮ์กุรอาน
( 140 ) وَإِنَّ يُونُسَ لَمِنَ الْمُرْسَلِينَ ( 139 ) إِذْ أَبَقَ إِلَى الْفُلْكِ الْمَشْحُونِ
( 142 ) فَسَاهَمَ فَكَانَ مِنَ الْمُدْحَضِينَ ( 141 ) فَالْتَقَمَهُ الْحُوتُ وَهُوَ مُلِيمٌ
( 144 ) فَلَوْلَا أَنَّهُ كَانَ مِنَ الْمُسَبِّحِينَ ( 143 ) لَلَبِثَ فِي بَطْنِهِ إِلَىٰ يَوْمِ يُبْعَثُونَ
( 146 ) فَنَبَذْنَاهُ بِالْعَرَاءِ وَهُوَ سَقِيمٌ ( 145 ) وَأَنبَتْنَا عَلَيْهِ شَجَرَةً مِّن يَقْطِينٍ
( 149 ) وَأَرْسَلْنَاهُ إِلَىٰ مِائَةِ أَلْفٍ أَوْ يَزِيدُونَ ( 147 ) فَآمَنُوا فَمَتَّعْنَاهُمْ إِلَىٰ حِينٍ
ความว่า : และแท้จริง ยูนุสนั้นอยู่ในหมู่ผู้ที่ถูกส่งมาเป็นร่อซู้ล o จงรำลึก ขณะที่เขาได้หนีไปยังเรือที่บรรทุกผู้คนเต็มเพียบ o ดังนั้น ยูนุสได้เข้าร่วมจับฉลาก แล้วเขาจึงอยู่ในหมู่ผู้ถูกพิชิต ( แพ้ในการจับฉลาก ) o แล้วปลาตัวใหญ่ได้กลืนเขา และเขาสมควรที่จะถูกตำหนิ o หากว่าเขามิได้เป็นคนหนึ่งในหมู่ผู้แซ่ซ้องสดุดีแล้ว o แน่นอน เขาจะอยู่ในท้องปลาจวบจนกระทั่งวันฟื้นคืนชีพ o แล้วเราได้เหวี่ยงเขาขึ้นบนที่โล่งริมฝั่ง ในสภาพที่ป่วย o และเราได้ให้มีต้นไม้ (พันธุ์ไม้เลื้อย) น้ำเต้างอกเงยขึ้น ปกคลุมตัวเขา o และเราได้ส่งเขาไปยัง (หมู่บ้านของเขา) มีจำนวนหนึ่งแสนคนหรือเกินกว่านั้น o แล้วพวกเขาก็ศรัทธา ดังนั้น เราจึงปล่อยให้พวกเขามีความสุขสำราญชั่วระยะเวลาหนึ่ง
( ซูเราะฮ์ อัศ-ศอฟาต : 139-148 )
( 88 ) وَذَا النُّونِ إِذ ذَّهَبَ مُغَاضِبًا فَظَنَّ أَن لَّن نَّقْدِرَ عَلَيْهِ فَنَادَىٰ فِي الظُّلُمَاتِ أَن لَّا إِلَٰهَ إِلَّا أَنتَ سُبْحَانَكَ إِنِّي كُنتُ مِنَ الظَّالِمِينَ ( 87 ) فَاسْتَجَبْنَا لَهُ وَنَجَّيْنَاهُ مِنَ الْغَمِّ وَكَذَٰلِكَ نُنجِي الْمُؤْمِنِينَ
ความว่า : และจงรำลึกถึงเรื่องราวของซันนูน (นะบียูนุส) เมื่อเขาจากไปด้วยความโกรธพรรคพวกของเขา แล้วเขาคิดว่าเราจะไม่ทำให้เขาได้รับความลำบาก แล้วเขาก็ร้องเรียนท่ามกลางความมืดทึบทะมึนว่า ไม่มีพระเจ้าอื่นใดนอกจากพระองค์ท่าน มหาบริสุทธิ์แห่งพระองค์ท่าน แท้จริงข้าพระองค์เป็นผู้หนึ่งในหมู่ผู้อธรรมทั้งหลาย ,ดังนั้นเราได้ตอบรับการร้องเรียนของเขาและเราได้ช่วยให้เขารอดพ้นจากความทุกข์ระทม และเช่นเดียวกันนี้ เราช่วยบรรดาผู้ศรัทธา
(ซูเราะฮ์ อัล-อันบิยาอ์ : 87-88)
หมายเหตุ : ดุอาอ์ที่ท่านนะบี ยูนุสขอขณะอยู่ในท้องปลาวาฬ
ท่านนะบี ยูนุส
อัลเลาะฮ์ ตะอาลา ส่งท่าน นะบียูนุสไปยังเมือง “นีนะวา” ท่านเชิญชวนชาวเมืองสู่หนทางของพระองค์แต่พวกเขาดื้อดึงปฏิเสธ
เมื่อเวลาผ่านไปและพวกเขายังคงปฏิเสธ ท่านจึงออกมาจากเมืองนั้นและขึ้นเรือออกสู่ทะเล ทันใดนั้นเกิดความปั่นป่วนในท้องทะเลคลื่นใหญ่โหมใส่พวกเขา เรือเริ่มหนักและพวกเขาเกือบจะจม พวกเขาจึงปรึกษากันให้มีการจับสลาก โดยชื่อใดที่ถูกจับได้พวกเขาจะโยนผู้นั้นลงจากเรือเพื่อที่เรือจะได้เบาขึ้น
เมื่อพวกเขาจับสลากได้ชื่อของท่านนะบี ยูนุส พวกเขาไม่อยากที่จะโยนท่านลงทะเล จึงเริ่มจับสลากใหม่เป็นครั้งที่สอง ครั้งที่สาม ชื่อของท่านก็ถูกจับขึ้นมา เป็นความประสงค์ของ อัลเลาะฮ์ ตะอาลา ที่จะให้มีเรื่องราวอันยิ่งใหญ่เกิดขึ้นกับท่าน
อัลเลาะฮ์ ตะอาลา ส่งปลาตัวใหญ่มากลืนท่าน โดยสั่งไม่ให้มันกินเนื้อหรือหักกระดูกของท่าน เพราะท่านไม่ใช่อาหารของมัน ปลาใหญ่จึงนำท่านไปสู่ท้องทะเล เมื่ออยู่ในท้องปลาใหญ่ ท่านคิดว่าท่านเสียชีวิตแล้ว แต่เมื่อลองขยับตัว ร่างกายก็ขยับได้ ท่านรู้ทันทีว่าท่านยังมีชีวิตอยู่ ท่านจึงรีบก้มสุญูดต่ออัลเลาะฮ์ ตะอาลา แล้วกล่าวว่า
“โอ้ พระผู้อภิบาลของข้าพระองค์ ข้าพระองค์ได้เคารพสักการะพระองค์ ณ สถานที่ซึ่งไม่มีผู้ใดเคารพสักการะพระองค์เสมอเหมือนข้าพระองค์ได้”
เมื่อเป็นเช่นนั้น อัลเลาะฮ์ ตะอาลา จึงสั่งให้ปลาใหญ่คายท่านไว้ ณ ผืนดินที่ปราศจากมนุษย์ ต้นไม้ หรือร่มเงา ในสภาพที่ท่านป่วย แล้วอัลเลาะฮ์ ตะอาลา ทรงบันดาลให้ต้นไม้งอกเงยเป็นร่มเงาอันร่มเย็นให้แก่ท่าน พระองค์ทรงเมตตาท่าน และส่งท่านกลับไปยังหมู่บ้านของท่าน ท่านเริ่มเชิญชวนพวกเขาสู่ทางของอัลเลาะฮ์ ตะอาลา อีกครั้ง พวกเขาก็ศรัทธา การศรัทธาของชาวบ้านจึงกลายเป็นความดีในตราชั่งของท่าน ทั้งนี้ อัลเลาะฮ์ทรงระงับการลงโทษพวกเขา ทั้งที่มีมูลเหตุของการถูกลงโทษเกิดขึ้นแล้ว
http://www.islammore.com/view/3390
3. กิจกรรมนำถุงดำ ทำเป็นรูปปลาตัวใหญ่ มีฟัน มีคลีบ มีหาง โดยคุณครูจะปิดไฟปิดแอร์ และให้นักเรียนเข้าไปอยู่ในถุงดำทีละคน ให้นักเรียนจินตนาการว่า อยู่ในท้องปลา ( ซึ่งในท้องปลาจริงๆจะมีความแฉะและการเคลื่อนไหว )
4. คุณครูนำรูปปลามา แล้วให้นักเรียนวาดรูปคน (ก้างคน) ในท้องปลาวาฬ และให้นำดุอาอ์ที่ท่านนะบียูนุสอ่านมาแปะ
5. คุณครูสอนคำศัพท์ภาษาอาหรับคำว่า سَمَكُ ให้เขียน ป.ปลา พร้อมกันบนอากาศ แล้วถามว่าการเขียน ป.ปลา มีเส้นกี่เส้น
6. คุณครูให้นักเรียนออกมาเขียน ป.ปลา ทีละคนบนกระดาน คุณครูอธิบายกิจกรรมในแบบฝึกหัดและเริ่มลงมือทำ
7. คุณครูทวนคำศัพท์ภาษาอาหรับที่เรียนมาแล้วด้วยบัตรภาพ ให้นักเรียนท่องศัพท์พร้อมคำแปลก่อนออกจากห้องคนละ 3 คำ
อุปกรณ์ที่ใช้ทำกิจกรรม
สรุปท้ายชั่วโมง
- นะบียูนุส ออกมาจากหมู่ชนของท่านโดยไม่ได้รับอนุญาตจากอัลเลาะฮ์ ตะอาลา พระองค์จึงลงโทษท่านโดยให้ท่านอยู่ในท้องปลาวาฬ ท่านสำนึกผิดและขอดุอาอ์ในสภาพที่ทุกข์ระทม อัลเลาะฮ์ ตะอาลา จึงทรงช่วยเหลือท่านให้ปลอดภัย
- เราทุกคนเมื่อทำความผิด ต้องสำนึกผิด และรีบขออภัยโทษต่ออัลเลาะฮ์ ตะอาลา
- ท่องศัพท์คำว่า ปลา سَمَكُ
- พยัญชนะ ป.ปลา ประกอบด้วยเส้น 4 เส้น
- ถามนักเรียนว่า วันนี้เราทำกิจกรรมอะไรบ้าง ?